90年代出生的次旺嘉措，1994年出生于西藏自治区日喀则市拉孜县拉孜村。拉孜的意思是“闪耀光芒的金顶”。青山环抱，雅鲁藏布江欢快流淌。人们走在田野里，绿色的青稞苗拂过他们的小腿。夏季，望果节庆祝丰收，藏族农民手捧藏经，跟随寺庙里的喇嘛，绕着田野转圈，祈求风调雨顺、繁荣昌盛、身体健康。次旺嘉措一家七口人。尽管他的父母没有受过任何学校教育，一生以务农为生，但他们辛辛苦苦养育了五个孩子，孩子们都受到了良好的学校教育。这成为了当地的一个传说。

在藏语中，次旺嘉措是一位喇嘛起的名字，意思是“生命中的伟大威望”。河流、田园、阳光、风、亲情，让腊子村成为人杰地灵的地方。次旺嘉措在这里出生和长大。他离开日喀则，进入拉萨的西藏大学。现在他来到了首都北京，在北京大学学习。在首钢医院实习。

教育是大多数农村家庭改变自身命运的唯一途径。在教育相对落后的广大西部，父母都是藏族农民的才旺嘉措主张读书谋生。这个有五个孩子的藏族家庭虽然生活困难，但他们的美好愿望从未落空。尊重学习、重视教育的传统，在父母高瞻远瞩的目光下得以保留和感召，成为改变贫困命运、创造富裕未来生活的途径。

小学三年级的一天，次旺嘉措早上坐在家里看书。不知为何，他松开了手，书掉到了地上。父亲严厉批评他：“人坐在那里读书，心却不在书本上。”他的父亲坚信读书可以改变命运，并告诉他的五个孩子：“家里没有什么珍贵的东西留给你们了，爸爸妈妈努力工作就可以了。” ，耕种土地以支持你的学业。”当村里的其他家庭忙着赚钱盖新房、买摩托车时，次旺嘉措一家还住在老房子里。他们的父母每天在田里辛苦劳作，闲暇时就到村里打零工。集中一切力量和资源，让所有儿童都能接受正规学校教育，接受更高水平的教育。这是次旺嘉措父母能给孩子最好的“宝藏”。

受父母朴素信念的影响，次旺嘉措的两个兄弟都大学毕业，目前分别在阿里市人力资源和社会保障局和拉孜县广播电台工作。次旺嘉措的两个妹妹，一个在林芝西藏农牧大学读书，一个在读初中。次旺嘉措本人也因为刻苦努力，一直取得了不错的成绩。高考前后，父母为他做出了学医的决定，因为父亲说：“我的祖辈都没有学过医，如果你学习成绩好，就应该来学医。”当西藏大学医学院的录取通知书送来时，才旺嘉措向不懂汉字的父母一一念出通知书上的汉字。父母开心地笑了，没有再说什么：“那就好。”妹妹们围拢过来，微笑地看着弟弟。

在西藏大学医学院学习临床医学的五年大学生活中，才旺嘉措不仅系统学习了解剖学、生理生化、妇儿内外、诊断学等诸多医学知识和技能，而且还培养了自己的组织管理、社交能力等活动能力，从大一第一学期到大三，他担任西藏大学医学院学生会主席、学院团委副书记兼任班委、班书记。他协助老师做好各项工作，组织藏族锅庄舞比赛、体育比赛等活动，还到杭州、武汉、广州、香港等地参观、学习和交流。

在北大首钢医院举办的实习生迎新会上，次旺嘉措作为学生代表发言，满怀感激之情。他说：“西藏大学医学院和北京大学医学院帮我们联系了实习单位，北京大学首钢医院接受我们在各科室轮岗实习，有认真负责的医生担任我们的老师。我们一定要抓住这个机会。”实习机会，努力多学、多做、多实践。“刚开始实习时，我们需要掌握临床医学理论。知识渊博的次旺嘉措形容自己面对各种基础临床操作时“一片空白”。从7月份到现在，他先后在泌尿外科、神经外科、麻醉科、普外科轮转实习。北大首钢医院规范、科学。指导学生进行临床实践活动让他受益匪浅，他感觉“适应能力更强了，信心更足了，日子一天天好起来”。

次旺嘉措在泌尿外科实习时，主治医师吉翔担任授课老师，他也是北大毕业的学生。次旺嘉措全程跟踪查房、换药、观察手术情况。吉翔耐心细致地向次王嘉措传授腹腔镜手术、器械功能、病人伤口包扎等所有临床实用技能。“老师很严谨，我感觉自己进步很快。在大家的支持下有老师在我身后，我就没什么好怕的了。”次旺嘉措为一名患者肾穿刺后引尿留置导管换药，手术顺利、熟练、舒适地完成。患者家属看到次旺嘉措的工作证，主动与他沟通：“你是西藏来的实习医生吗？你做得很好，向医院的老师学习！”用自己所学服务患者，得到患者家属的认可和鼓励，次旺嘉措心里暖暖的：“虽然汉藏是两个不同的民族，但医院老师和患者的友善和热情让我感到很温暖。”感觉更加亲切。”